quinta-feira, 24 de março de 2011

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA DO CEJM

No dia 15 de fevereiro a coordenação pedagógica apreciou as obras enviadas pelo MEC para a formação dos nossos professores. Foi um momento para curtas leituras, mas ao mesmo tempo muito aguçador.




A curiosidade e a ânsia de uma criança se revelaram nessas adultas ao se encontrarem com novos livros, que nem mesmo perceberam o registro feito
pela direção.

LEITURA E REFLEXÃO

Após a apreciação dos livros, a Direção propôs à Coordenação Pedagógica à leitura e reflexão do texto “Educação Literária” retirado da revista Presença Pedagógica v. 17, nº 97, Jan/ Fev. 2011.
Em um segundo momento, a Direção propôs à Coordenação Pedagógica, apresentar o texto aos professores na Capacitação da semana seguinte. Os Pedagogos deverão abordar as seguintes questões:
¨A importância da literatura na educação;
Solicitar ao grupo de professores que registrem partes do texto que possibilitem a prática no cotidiano;
Os registros deverão estar autorizados pelos professores para se anexar ao portfólio do projeto “Comunidade de leitores do CEJM”.

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